11月初，教育部公示第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校认定结果，遂宁3所学校上榜，入选的传承项目分别为：书法、蓬莱大乐和蜀绣。
顺南街小学武术课间操。
近年来，遂宁把学校作为传承中华优秀传统文化的主阵地，围绕立德树人根本任务，全面推进传统文化进校园工程，让优秀传统文化传下去，国学精粹活起来。
构建特色课程 传统文化走进课堂
“选择一根麦秆，用小刀将其轻轻划开，再把它熨烫平整……”11月5日，遂宁市河东新区紫竹路小学，一堂别开生面的麦秆画制作课程正在进行。同学们在指导老师手把手的教授下，不一会儿，一幅幅生动形象的麦秆画便制作完成。
2021年初，河东新区紫竹路小学将非物质文化遗产与现代教育相结合，将麦秆画作为学校特色项目，利用每周星期二和星期五的课后服务时间以及特定的融创课程时间开展麦秆画课程，教授同学们麦秆画制作过程，让学生通过实践，感受传统文化的独特魅力。
“‘学校’+传统文化，碰撞出了传统文化新的生机。”紫竹路小学相关负责人介绍，如今在紫竹路小学，麦秆画的题材在传统的人物、花鸟基础上增加了花草和卡通人物；在表现形式上，创新性地与剪纸相结合，以镂空的形式替换原本的烙铁上色；创作的作品也不再局限于装饰画，团扇、书签、摆件都能成为作品。
传统文化走进紫竹路小学课堂是遂宁市加强优秀传统文化教育的一个生动体现。遂宁在全市中小学、幼儿园进一步深化优秀传统文化进校园活动，积极探索开展优秀传统文化每周一课，同时结合德育、语文、历史、体育、艺术等课程，将优秀传统文化融入课堂教学，在潜移默化中引领广大青少年树立正确世界观、人生观、价值观。
“让优秀传统文化走进课堂，将其贯穿课堂教育始终，是对中华优秀传统文化最好的传承和弘扬。”遂宁市教育和体育局相关负责人介绍，除了构建特色课程，遂宁还根据中小学生年龄特征，收集、整理、制作一批了涉及国貌、国史、国风、国艺、国技等方面适合各年龄段学生观看、学习的PPT、短视频等，为加强中华优秀传统文化教育提供了丰富、生动的教育资源。
坚持一校一品 传统文化百花齐放
“南拳的横切掌要像刀一样切出去”“注意起势抱拳腰间，嗨嗨’发声要有气势。”11月5日上午，遂宁市船山区顺南街小学内，一堂精彩的大课间武术操教学开始了。
这所学校的大课间活动与众不同。操场上，数百名学生排开方阵，抱拳行礼、摆掌甩头、冲拳呼喝……同学们动作舒展，快速有力。“这套武术操是学校原创，由学校武术队优秀学生进行演示，经过近一年的课程实践检验锻炼效果很好，深受学生喜爱。”谭立强是教授课间武术操的老师，据其介绍，顺南街小学不仅开展武术教学，还选拔了一批身体条件较好的武术苗子组建了一支武术队。
在遂宁市盐市街小学，清音已成为学校传承优秀传统文化的最大亮点，为保留遂宁清音的原汁原味，学校还专门邀请遂宁市文化馆老师驻校指导；在遂宁市长乐街小学校园，随处可见川剧表演剧照和影像，川剧已成为该校对外交流的一张闪亮名片；在蓬溪县下河小学，作为蓬溪县的书法特色学校之一，该校12年来用学生书法作校牌，充分挖掘书法文化中的德育、美育等育人价值……通过优秀传统文化进校园活动的开展，遂宁基本形成了“一校一品”校园特色文化。（欧欢）
