新华网成都11月6日电（记者吴晓颖）近日，由四川省教育科学研究院主办的四川省民族地区第七届“三州二市”联合教研研讨活动在四川西昌市举行。来自四川省内“三州二市”及贵州、云南、西藏、宁夏等地的教育专家、高校学者、教研骨干齐聚西昌，围绕“奋进‘十五五’：共探民族地区教育高质量发展路径”主题，共商民族教育发展大计，共绘基础教育提质蓝图。
据悉，该活动已持续开展七届，围绕民族地区教育重点、难点问题开展共研共享，推动教育行政部门、教科研机构、高校和中小学校协同参与，成为四川民族地区教育科研品牌活动及推进民族地区教育高质量发展的重要举措。
活动现场，四川省教育厅相关负责人总结了“十四五”期间民族地区教育取得的成效，分析了当前存在的问题，并就“十五五”期间推动民族地区教育高质量发展作出具体部署。甘孜、阿坝、凉山三州教育行政部门相关负责人结合本地实际，交流“十五五”教育发展谋划，共同探讨民族地区教育高质量发展的实践路径。
活动期间，四川省内外专家学者、教科研机构和学校代表围绕铸牢中华民族共同体意识教育、高校助力优师培养、教师专业成长、数字赋能、校家社协同育人和理科教育提质等议题，分享研究与实践经验，促进跨区域互学互鉴。与会人员还参观西昌市第一中学校园文化，观摩“天府云教”资源应用转化、理科课堂教学，将专题研讨与教学实践相结合。
据悉，“十五五”期间，四川省教科院将立足研究、指导、服务职责，持续开展常态化线上教研，优化优质教育资源供给，加强“天府云教”和“AI助教”应用研究与指导，深化跨区域教科研合作，推动联合教研从会场延伸到日常，让研究成果更好服务学校改进、教师成长和学生发展。（完）